Maandelijks archief: november 2014

Die Brücke – Bernard Wicki 1959

Die_Bruecke_1959Deze film uit 1959 zag ik onlangs voor de tweede keer. Het is een indrukwekkend verhaal over het eind van de Tweede Wereldoorlog. Dit wordt meestal gezien vanuit de niet-Duitse kant. Immers: de overwinnaars schrijven de geschiedenis. Ik bemoei me hier even niet met hoe het kwam, meer met hoe het ging. De film ‘Die Brücke’ uit 1959‘ is een gruwelijk verhaal over het einde van de oorlog toen ook 16 jarigen werden opgeroepen. Door een aantal welwillende (onder)officieren werden ze geplaatst bij een brug die geen problemen zou moeten geven. Maar dat gebeurde dus wel, zo gaat dat in een oorlog. De pubers gooien zich er bovenop, tevergeefs. Slechts één van hun groep overleeft het.

Wat is zo belangrijk aan deze film vindt: kijk even niet naar de aanstichters, maar naar wat het doet met de lokale bevolking. De meesten kregen het ook maar door hun strot geduwd.

Voor een nieuwere versie, zie hier.

Zie ook mijn bespreking van ‘Die Hungerwinter’

Een absolute aanrader. Er zijn maar weinig films die de angst voor de aanrukkende vijand zo goed hebben weergegeven. Misschien ‘Apocalypse Now’? Ik doe niets af aan de situatie, maar de eerste vind ik beter.

Wat is Wijsheid? – Channah Zwiep

Wat is wijsheidDit boek heb ik gelezen omdat het idee over bloot bij kinderen en volwassenen nogal eens verschilt. Daar kunnen vervelende dingen uit voortkomen. Kindje A zit gezellig kindje B te bekijken en wordt daarbij ‘betrapt’ door een volwassene.  Dat zal meestal geen problemen geven, maar er zijn ook situaties waar onmiddelijk de term ‘seksueel misbruik’ valt. Het boek gaat nog niet uit van het zg ‘vlaggensystem’, maar zit wel op dezelfde lijn. Er wordt dan beoordeeld op vrijwilligheid en gelijkwaardigheid,  dwang, etc. Maar ook op sociaal wenselijk of niet. Voor ouders en leerkrachten een handig systeem, zie ook  de uitgave van het NJI.

De schrijfster heeft ook NJI publicaties, zie o.a. hier

De engel bevrijd uit de steen – Chris Widener

Engel uit steenDe ondertitel luidt: ‘Michelangelo’s geheim voor passie in werk en je leven’.
De schrijver heeft een bedrijf ‘Made for Success’. Zoals je weet zijn we allemaal geschapen om succes te hebben, maar als dat niet lukt, dan doen we iets fout. Dat is eigenlijk het thema van het boek. De hoofdpersoon is een dertiger met een vroege midlife crisis. Hij doet werk dat hij niet leuk vindt, maar gezien zijn kwalifikaties zou hij toch wel meer moeten verdienen. Zijn vader is niet tevreden met hem. Een reis door Europa moet de oplossing brengen, maar dat valt tegen. Hij doet tenslotte een dag Florence en loopt tegen een oude man aan die hem van alles vraagt en hem van alles duidelijk maakt.
Je had het natuurlijk niet verwacht, maar deze oude man is in werkelijkheid Michelangelo. Opvallend is dat veel mensen in Florence hem kennen en ook weten dat hij doende is om iemand een waardevolle les te leren. De lessen van Michelangelo zijn als volgt:

 

 

 

  1. Zoek de engel in jezelf. Eenieder heeft het fantastische vermogen om zowel koning als strijder te zijn, een waardevol mens en een succesvol mens, mooi en sterk.
  2. Volg je eigen passie. In ieders leven komt een tijd dat hij moet beslissen of hij volgt wat hij met zijn leven wil of wat anderen met zijn leven willen.
  3. Heb vertrouwen in je kracht. Om succes te behalen moet je zelfvertrouwen putten uit je talenten en ze vervolgens ontplooien.
  4. Schoonheid zit in de details . De meesters, degenen die enorm succes hebben en de maatstaf worden voor anderen, zijn zij die de details onder de knie hebben.
  5. De hand schept wat de geest bedenkt. We scheppen onze omgeving door het synchroniseren van de creatieve vonk van de geest en de gestage ijver en de vaardigheid van de hand.
  6. Maak een opzet en bereid je voor. Loop niet te snel. Snel genoeg om te komen waar je wezen wilt, maar langzaam genoeg om het de eerste keer meteen goed te doen.
  7. Begin met een snelle handeling . Actie is het begin van de prestatie. Zonder actie geb je alleen dromen en goede bedoelingen verspild.
  8. Maak gebruik van de stadia van hakken, vormen, schuren en polijsten. Weghakken wat niet past, ons leven beeldhouwen en vormgeven middels onze omgeving en de informatie die we opnemen, de ruwe
    kanten van ons leven laten afschuren middels tegenslag en lijden.
    Dan, en alleen dan, zijn we klaar om gepolijst te worden en onze kracht en schoonheid in al hun glorie te tonen.
  9. Soms vergt succes jaren, wees dus tevreden met waar je nu bent. Het vereist methodisch handelen.
  10. Niemand begint met een Sixtijnse kapel. Zorg in je leven dat je uitblinkt en je krijgt alle kansen. Mensen kunnen uitblinkers onmogelijk negeren.

Hoewel de schrijver op zich geen ongelijk heeft en zelfs zover gaat door indirect te stellen dat lijden loutert, heb ik toch het idee dat als het allemaal niet lukt dan toch aan jezelf ligt. Er bestaat zoiets als pech. Of karma, wat je wil.

De Behandeling – Mo Hayder

De Behandeling

Dit is niet mijn favoriete genre, maar om dat toch zeker te weten las ik dit boek. Ik viel meteen in een een sadistisch pedofiele scene. Een jongetje misbruikt en vermoord. Later gebeurt dat nog eens. De hoofdfiguur is rechercheur bij de politie en hij heeft de zaak gekregen. Zijn broertje is in het verleden misbruikt en vermoord. Dat broertje blijkt niet dood, maar dat weet hij niet en hij komt er ook nooit achter. De zaak waar hij nu opzit vertoont wel overeenkomsten met de verdwijning van zijn broertje. Zijn vriendin is ook al misbruikt door een gestoord figuur. Die is later vermoord door de hoofdpersoon maar daar is niemand ooit achter gekomen. De sfeer die geschetst wordt is er een van troosteloosheid, viezeriken, wijken vol aso’s, yuppenflats met veel hondenpoep beneden. De schrijfster heeft zich verdiept in de anatomie, forensische geneeskunde en technieken, sexbeleving vanuit mannelijk perspectief en pedofilie.
Ik weet niet of ik uitspraken kan doen over het genre na lezing van 1 boek, misschien moet het nog maar een keer. Maar liever niet.